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【高校招聘】邵阳学院招聘事业编制人员55人

来源:主播人才网,直播人才网 时间:2024-04-23 18:40:49 作者:主播人才网,直播人才网 浏览量:
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邵阳学院公开招聘事业编制人员55人
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四、招聘岗位、计划及要求

此次招聘岗位37个,招聘计划55名,其中管理岗位计划招聘1名,专业技术岗位计划招聘54名(详见附件1)。

五、招聘程序

(一)发布信息

招聘信息通过湖南省人力资源和社会保障厅(http://rst.hunan.gov.cn/)与邵阳学院网站面向社会公开发布。

(二)报名

1.报名时间

2024年4月30日0时至5月13日24时止。

采取邮箱报名的方式,每人限报一个岗位,多报则取消应聘资格。

请应聘人员将报名资料发送到syxygkzp@163.com邮箱(命名为“岗位代码+姓名+联系电话”)。

3.报名材料

(1)《湖南省事业单位公开招聘人员报名表》(附件2),须本人签字,JPG格式;

(2)学历学位证书、学信网含二维验证码的教育部学籍在线验证报告、学历证书电子注册备案表和岗位要求的资格证书及相关材料,应届毕业生还须提供毕业生就业推荐表(需盖学校公章),JPG格式;

(3)身份证正反面扫描件,JPG格式;

(4)招聘岗位要求是中共党员(含预备党员)的,应聘人员须提供由组织关系隶属基层党组织开具的党员身份证明(加盖党组织公章,落款日期为2024年3月1日以后),JPG格式;

(5)招聘岗位要求有主要学生干部(指校、院团委学生会或研究生会副部长及以上;校学生社团管理部主席、副主席;学生社团联合会主席、副主席;校、院学生自律委员会等主任、副主任;校易班学生工作站部长;校、院学生党支部(副)书记;班长、团支部书记)经历的,出具相关证明材料(证明模板详见邵阳学院人事处网站文档下载栏),JPG格式;

(6)专业方向有要求的需要提供毕业院校教务处盖章的成绩单或专业证明材料(导师签字且毕业学院盖章),JPG格式;

(7)有工作单位的应聘人员须提供由所在单位或主管部门出具同意报考证明并加盖单位人事部门公章(可入围体检后提供),JPG格式;

(8)招聘岗位要求有工作经历的,应聘人员须提供单位出具的工作证明(明确具体岗位)和社保参保证明(参保单位与工作单位一致并加盖社保部门公章),JPG格式;

(9)近期1寸证件照,JPG格式。

4.相关要求

应聘人员的学历(学位)必须为国家承认的学历(学位)。出国留学人员学历应通过教育部相关部门的学历认证。以上学历学位证书(学历认证)必须于2024年7月31日前取得。未在规定期限内取得,则取消应聘资格。

在全日制学校就读期间参加社会实践、实习、兼职等不能视为工作经历。工作经历年限按足年足月累计计算,以2024年3月31日为截止日期。

本次招聘所设专业不区分专业硕士和学术硕士,但须同时取得学历学位证书。

(三)资格审查

资格审查分为初审和复审,且资格审查贯穿招聘工作全过程。任何环节发现应聘人员不符合岗位报名条件或提供的材料弄虚作假,一经查实,则取消其考试或聘用资格。

1.初审:根据岗位招聘条件对应聘人员进行资格初审。通过资格初审人员名单在邵阳学院人事处网站公布。

2.复审:采取现场审核的方式,考生须将报名材料原件及复印件交招考单位审查。资格复审时间、地点在邵阳学院人事处网站进行公布。

(四)考试

1.开考比例

岗位报名人数与招聘计划数的比例原则上不低于3:1。对少数专业特殊确实难以形成竞争的岗位,经报请省人力资源和社会保障厅同意后,根据实际情况可适当降低开考比例、核减或取消岗位招聘计划。

2.考试方式

(1)A类岗位

采取笔试、专业技能测试、试讲相结合的方式进行(按百分制折算成综合成绩,其中笔试成绩占综合成绩的40%,专业技能测试成绩占综合成绩的30%,试讲成绩占综合成绩的30%)。

笔试:通过资格复审的人员全部参加笔试。笔试采取闭卷的方式,主要测试应聘人员岗位专业基础知识,总分为100分。

专业技能测试:通过资格复审人员全部参加专业技能测试,专业技能测试采取现场才艺展示的方式,主要测试应聘人员的相关专业技能水平,总分100分。

试讲:根据应聘同一岗位笔试成绩和专业技能测试成绩两环节的综合成绩排名先后,按岗位招聘计划数1:3的比例确定入围试讲人员,末位分数并列者一并入围。试讲采取授课的方式,主要测评应聘人员的专业能力、教学态度、教学目标、教学基本素质、教学内容和教学效果,总分100分。

(2)B类岗位

采取笔试和试讲相结合的方式进行(按百分制折算成综合成绩,其中笔试成绩占综合成绩的70%,试讲成绩占综合成绩的30%)。

笔试:通过资格复审的人员全部参加笔试。笔试采取闭卷的方式,主要测试应聘岗位专业基础知识,总分为100分。

试讲:根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后,按岗位招聘计划数1:3的比例确定入围试讲人员,末位分数并列者一并入围。试讲采取授课的方式,主要测评应聘人员的专业能力、教学态度、教学目标、教学基本素质、教学内容和教学效果,总分100分。

(3)C类岗位

采取笔试、实际操作能力测试相结合的方式进行(按百分制折算成综合成绩,其中笔试成绩占综合成绩的70%、实际操作能力测试成绩占综合成绩的30%)。

笔试:通过资格复审的人员全部参加笔试。笔试采取闭卷的方式,主要测试应聘人员岗位专业基础知识,总分为100分。

实际操作能力测试:根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后,按岗位招聘计划数1:3的比例确定入围实际操作能力测试人员,末位分数并列者一并入围。实际操作能力测试采取现场操作的方式,主要测试应聘人员的岗位所需技能及实际操作水平等,总分100分。

(4)D类岗位

采取笔试、面试相结合的方式进行(按百分制折算成综合成绩,其中笔试成绩占总综合成绩的70%,面试成绩占综合成绩的30%)。

笔试:通过资格复审的人员全部参加笔试。笔试采取闭卷的方式,内容主要为公文写作,总分100分。

面试:根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后,按岗位招聘计划数1:3的比例确定入围面试人员,末位分数并列者一并入围(达到开考比例但未达到入围比例的,则全部入围)。面试采取结构化面试的方式,主要测评应聘人员的综合分析能力、组织协调能力、人际沟通能力、临场应变能力、语言表达能力等,总分100分。

(5)E类岗位

采取笔试、面试相结合的方式进行(按百分制折算成综合成绩,其中笔试成绩占综合成绩的70%,面试成绩占综合成绩的30%)。

笔试:通过资格复审的人员全部参加笔试。笔试采取闭卷的方式,主要测试公共基础知识、思想政治教育基本理论知识等,总分100分。

面试:根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后,按岗位招聘计划数1:3的比例确定入围面试人员名单,末位分数并列者一并入围(达到开考比例但未达到入围比例的,则全部入围)。面试采取结构化面试的方式,主要测评应聘人员的综合分析能力、组织协调能力、人际沟通能力、临场应变能力、语言表达能力等,总分100分。

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