接到电话是前天晚上，我都快忘记了我报了洪梅的初中英语，今天早上六点半起床，穿搭的话，参考了别人的说法，只要不穿破衣服，简单的T恤和牛仔裤也可以，本来我也没什么正装，就还是休闲出行，到了考场发现同期的大多数穿了正装??♀️(有的话还是建议穿)\n8:00宣读考试注意事项和流程，今天我出门不利，快到学校的时候，肚子特别痛！于是签到完，快到八点的时候，我找监考老师借了卫生纸?中途的时候也找同学借了一次，对自己有点无语?\n笔试是一小时,15%的教育综合，其实就是1️⃣道情景题，大概是，小明同学发言，总被人嘲笑，作为科任老师的你准备怎么做？我的回答大概是，找一个相关视频给学生看，然后引发他们思考，换位思考，并且和他们一起制定课堂的评价机制。\n笔试85%是学科，两篇阅读，一篇选择，还有一篇7️⃣选5️⃣，阅读有狼?和狗?的起源，后面7️⃣选5️⃣是关于工作态度的，这篇容易，后面还有完形，完形要难一点，重点考察时态，有一些空都没有给你词，你自己填。主题是Perking opera. 最后有续写故事✍️，是一只受伤的?小鸟，你要接着搜索小鸟的信息写，时间还有点赶，我后面就一气呵成写完了这部分。\n接下来是试讲，半小时备课，6分钟试讲，抽到的是阅读，关于cooking create love and good memories. 我的设计大概是。热身用了follow the beat, I say white, you say cream…(这里我是想复习上一课的单词，但是我根本不知道学的啥，笑死?)接下来我用画好的?pumpkin 让同学猜是什么？(先露出藤蔓，再显示整个南瓜)\n导入部分就是以上，然后就进入阅读?，让同学回答主题，对象和重点内容，分别可以从标题，图片和表格看出。\n阅读中，我就采用scanning，让同学快速读，然后选出main idea. 接下来居然还有一分钟，我就让他们讨论问答题，这里设置了work in pairs ，让他们总简单的句子回答。差不多上到这里。\n今天最意外的是英语的只有8人！洪梅是有地雷吗哈哈哈，也可能是招了很多批，优中选优？知道的小伙伴可以留言交流哦
