往年笔试出成绩以后大概两周后进行面试，教师试讲之前学校有过给定三个章节，然后让你在这三个之中抽一小节试讲，学校教师待遇构成大概是基础工资5k+2k的绩效，公积jin大概是2.2k。
学校有威海（大专）、淄博（中专）两个校区，威海校区有点偏，但是学校离國际海水浴场打车20多分钟，去市区打车40分钟，也可坐公交1小时。
辅导员招聘6名、教辅5名、教师23名，“控制总量”，截止7月9日辅导员要求硕士以上学位，心理辅导员要求本科以上学历，辅导员岗3和心理辅导员有报考限制条件，辅导员年龄应在40周岁以下；
考察内容
【1】笔试内容为公共基础知识和教育教学基础知识（高等教育学、高等心理学、应聘岗位专业等知识）两部分；其中，教师岗位笔试内容中教学基础知识部分还考察高等职业教育教学基本知识。（设定合格分数线为55分）
【2】教师岗面试采取专业技能测试/试讲和结构化面试（结构化面试命题范围主要是职业教育相关内容）相结合的方式进行；教辅岗位、辅导员岗位面试方式采取结构化面试的方式进行，设定合格分数线为70分。
教师结构化真题
1.如何将立德树人运用到教师的工作之中？
2.作为专业课老师怎样立德树人？
3.谈谈对高校创新发展的认识。
4.怎么在工匠精神里融入创新？
备考经验
试讲自己选择知识点的话，尽量选择明确的、不要太复杂的（容易给自己挖坑），开始环节，用生活实例、问题或视频激发兴趣，1-2分钟即可，主体部分分步骤讲解，中间穿插提问或小组活动（互动环节），蕞后总结部分可以加入板书，画知识思维导图进行总结。
语言上避免口头禅，使用抑扬顿挫的语调，关键处停顿，肢体动作上，手势自然，走动适度，眼神虚拟“关注”不同区域学生，如果产生以外情况，比如说紧张忘词可以用一些过渡句，比如说“大家觉得接下来该讨论什么？”，另外板书部分不易写的过多，简洁明了为主。
曼姐试讲技巧点拨：①“无生”胜“有生”，虚拟学生反应：“刚才有同学提到…我们一起来验证”“苐三组代表说…”、假装巡视小组讨论；②语速保持适中，锺点放慢+重复、肢体语言：手势指向板书，走到“学生”中间、眼神直视评委席，避免低头。③采用“思维导图式”或“对比表格式”，边讲边写，避免长时间背对评委写字，可边说边写。④突出亮点：融入跨学科元素、使用简易教具。
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