去年拿到几个教招offer后咨询了一些前辈，发现工作后的心态和想法会有特别大的不同，工作前好学生心态的学生们（尤其名校）都希望往更高的平台去，工作后老油条们会更在意氛围、工资、评职称、坐班时间等和自身利益切实相关的问题。整理老教师建议择校关注点如下：
[一R]工作强度和ld风格
如果是老学校，一定要多方打听该校风评，保险起见最好和多个在校老师详细了解（因为ld宣讲往往有夸大），ld风格和教师管理决定工作幸福度。一般来说，老学校的风格已经比较固定，即便更换领导也相对不太容易改变整体氛围（毕竟有大批老教师）。如果新学校，一般比较卷，创校累，整体风格没定型，需要赌一把了。
[二R]学段
教初中/高中各有利弊也值得纠结。我跑招时觉得都行，但作为大主科老师，我很明确排除掉寄宿制初中（哪怕全省前二学校）。一般来说，高中备课压力大但学生相对成熟，初中备课轻松但学生青春期叛逆。但寄宿制初中（如果当班主任的话）个人实习后认为会非常痛苦，集齐初中高中的不利之处，而且一些名校初中并不一定有稳定优质的生源。我教初中不就是为了轻松备课早下班嘛而不是还要看晚修查晚寝
[三R]职称
中年老教师们真的无一不提及职称的事现在评职称基本要排队，尤其是职称紧张的学校。一般来说，新学校的前两年/老教师特别多且不怎么招新教师的老学校，这两种情况最有利于评职称。如果是新学校创立第三第四年及以后，大批新老师扎堆进来，排队几率大。此外，省属职称名额一般优于市属优于区属。
[四R]薪酬
学会去打听和了解教师的薪酬，最好问清楚一些：基本工资➕房补➕公积金（➕绩效），单月到手多少，一年全包多少，提不提供住宿和餐补，义务教育午休晚辅还能不能发出补贴。关注当地财政。
[五R]平台
名校生源好，学生有悟性，不考虑教学压力下，教起来幸福感肯定更强，如果有一套成熟的培养体系，高平台逼迫教学相长，成为名师的可能性大大上升！平台的隐性福利还包括子女学位 家长资源等。但如果是高平台➕新集团校，同辈压力肯定不小。
[六R]生活与定居➡️价值观
如地理位置及配套、房价、离家近等更细化因素……其实这一点应该放在首要位置考量，但这又是一个极其个性化且在象牙塔多年的我们很难想清楚的变量。【任何选择的背后都离不开自我叩问：我究竟想过一种怎样的生活。】
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